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穿幼儿园校服的好处:
1、可以让小朋友有上学的意识感。
2、没有外在服装的---攀比心理,从小养成---的生活习惯和态度。
3、在生活中便于识别孩子是上学的那所校园,是孩子有---。
幼儿园园服可以让小朋友在身分感上区别社会上的其他人,会在不知不觉中注意自己的言行举止,并规范自己。因为有了学生自身的约束力,比如集体意识、团队精神、使命感,荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,高校校服,增强对学校的自豪感和对同学的友情。对培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。也可以为幼儿园的新朋友树立起自豪感,增强幼儿园的凝聚力。


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也许,有人会认为,中学生穿着校服,无疑是加强学生的纪律性,而学校能得到一个---的声誉,但似乎太不方便,令学生有拘束的感觉,而且这要是一种身份象徵,一张学生正,不是可以代替吗?但我们可试想,我们会否经常拿着学生正给别人看吗?就像我们需要找警擦或消防员帮助及求救时,我们看到他们所穿着的---,即时的反应便是告诉我们,这便是我们需要找的人一样。要是我们穿校服,别人一看便知道我们是学生了,这就是人的即时反应。这不是更为方便吗?所以,我们总不能认为中学生穿着校服定做没有好处,抹杀其好的一面呢!
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“我是从小学开端,即是这种运动款式的校服,如今读了高一,依然是这种运动款式的校服,肥肥壮大,每次穿上就感受把自个塞进了一个大口袋里。”学生称从他上学起到如今十年了,穿过的校服就一个样。“从我读高二的表,到我读6年级的表弟,加上我,咱们的校服款式都是一个样,只是一些纤细的地方不相同。假如不是背后印了校园名字,估计也分不出校园,分不出年纪吧,是不是校服---只会规划这一种运动服款式啊?”大部分学生这么形容自个的校服。
在随机问询---中,仅有两名小学生表明对---生校服定做款式对比满足,别---大多数觉得---生校服定做款式老旧没新意,色彩单调不艳丽。乃至有的高中生会自个去将肥壮的运动裤进行修正,或是在衣服上添些不太导致教师注意的小时髦元素。
通过查询能够看出,大多数学生都觉得校服色彩太朴素,对校服的款式、布料并不是很满足。可学生们眼里的校服终究是啥姿态呢?“我觉得校服应当更有‘我国特色’,比方年代电视剧里边学生穿的校服也很美观,男生中山装,女人长裙,很有特性。”一位初中男生称。“中学生的校服就应当表现生气勃勃,像咱们高中生,为何咱们的校服不能够是白t恤、牛仔裤?男女人都能够穿,并且既简略又舒服,并且契合咱们的年纪特色。”一位高中生称。还有的小学生称,由于上学有时候忘掉戴红领巾,能不能在校服上固定红领巾。
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