浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服,工作服,运动服,卫衣,班服,冲锋衣。

服饰是一面镜子，折射着一个时代的经济水平、主流精神和审美观念。校服作为一种服饰，不仅具有服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。校服作为校园文化的重要载体之一，通过其形象对特定的校园文化起到直观的诠释作用。校园文化是一个学校教---展的是学校精神的集中体现，校园---能够提高学校的文化品位，也能够提高学校的---竞争力。校服通过直观、生动、明确的形式，诠释了校园文化。忧秀的校服还会营造---的校园氛围，提升学校的度和社会形象。

浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服,工作服,运动服,---，卫衣,班服,冲锋衣。校服定制，校服厂家，校服生产厂家，定制校服，幼儿---，幼儿运动服，幼儿休闲服，青少年---，青少---动服，青少年休闲服，园服，幼儿园园服。

校服是给学生们穿的，那么就应该听听学生们的建议，校服本身也具有它的意义，因为校服不仅代表学生的身份，他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多---到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美---的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的。

对于家长而言，定做校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心!

    因为它耐磨，压风，而且是学生喜欢的装束。的休闲装又是另一种韵味。相信这两款校服的问世，必然会受到高中生的喜欢。在着色方面，我们---单一色。校服定做也可选择几样颜色，但不能弄的五彩斑斓的。也不是在色彩才能---学生们的朝气蓬勃来的。

  除此之外，我们还希望生产厂家能选取一些韧性好，吸水性强，耐磨的布料来加工衣服。而以前校服的款式大体相同。现在我们希望能够采纳欧板或有个性的设计。其式休闲的牛仔装不失为一种好的选择。

1. 校服的大小码是采用与身高相对应的数字来表示的，如小学：115----185 中学：140----210

每5cm一个码。购买校服订做时，只要选购与自己身高相对应的码数就可以了。 身体较为肥胖的同学，应选购---码，具体可浏览<学生服>里的说明。

2. ---肥胖---可以考虑购买同款式---码---服，特殊身材---可以到本泉州云德服饰量身订做，不另收订做费用；

3. 纯棉针织品的校服，洗涤后正常缩水率为***6%；涤棉、涤粘制品的校服，洗涤后正常缩水率为***2.5%

4. 服装尺寸偏差的---为***3%，如果您购买两套同样的服装，尺寸有少许偏差，属正常现象，请放心使用。